Pow-ER标准

这些婴儿打包了一拳!欢迎来到AoE上的另一日评估周。所以......什么是权力标准以及它如何帮助评估学生艺术品?

权力标准是我们学生必须知道的“大学”或主要的总体概念,并且能够在三个月结束时进行。我们缩小了每个年级水平,以非常具体的技能。每个级别的级别都触及每个艺术元素,因为K-5体验的进步,他们只是获得更具挑战性和复杂的元素。这些电源标准在报告卡上。想要了解我跟随课程的更多信息吗?看到一个更详细的帖子这里。

这些是我们全年K-5艺术的权力标准。单击它以使其更大。

我喜欢使用电力标准,因为它真的简化了你的评分。您正在寻找一些非常具体的东西,而不是分级,而是如果学生使用对称性来创建脸部。你只在那个标准上等级,而不是工艺等项目的其他方面等(我领先于自己......)

以下是我们用于评估报告卡上的电源标准(每月给出一次的电源标准),报告卡使用了我们的权力标准的确切朗格。看看它们是如何分成三个?两种妊娠晚期评估了两种。

现在你知道艺术家是如何评分的。但是,所有其他东西都像整洁(工艺)和行为成绩怎么样?我们也这样做。我们决定分开工艺和艺术技能。我们以为如果学生可以做出一个完美的对称蝴蝶,那么他们会符合标准,但是,如果他们用凌乱的工艺做到了,那么将在不同的部分中分级。你看,基于标准的分级的东西是非常具体的。它不是整体项目,您只评估您正在寻找的具体技能。

我们在报告卡上给出其他其他等级:它看起来像这样:

总的来说,我对报告卡功能的方式很满意。我知道有很多其他方法可以做到这一点,所以请分享自己的经验!这不是我们所做的唯一评估类型。随着一周的进展,我将分享其他评估!

如果您有任何疑问,请告诉我!

Jessica Balsley

Aoeu管理员

Jessica Balsley是AOE的创始人和总统。她对帮助艺术教师通过相关的专业发展提升他们的生命和职业生涯的热情。

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