创新陶瓷方法

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介绍

介绍1:25

组织和存储

组织策略10:48

储存粘土的策略12:27

创建潮湿盒子5:05

添加纹理的方法

创建自己的纹理工具13:01

滑动尾随10:51

表面设计策略

三岛10:10

梅森污渍7:49

Sgraffito11:14

标记转移11:01

粘土上的丝网印刷

使用预先制作的屏幕12:51

创意釉面过程

解释釉面过程7:14

测试瓷砖黑客4:03

使用Forbes蜡6:11

进一步釉

釉混合9:49

抗拒分层11:40

濒釉转移10:20

结论

结论高宾街

解锁证书:5个问题

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创新陶瓷方法

4 PD小时

  • 1学习用创造性的方法重新利用发现的材料来制作廉价的粘土工具。

  • 2研究防滑尾部和SGraffito等装饰方法。

  • 3.发现粘土上的丝网印刷等实验技术。

厌倦了同样的古老的陶瓷项目和技术?或者,也许你才刚刚开始和克莱交往?这个专业包既会让你惊讶,也会改变你教陶艺学生的方式。Amanda O’shaughnessy分享了丰富的信息和组织和教授陶瓷和上光技术的创新想法。


连接K-12艺术教育员框架竞争力

工作室实践
7.媒体和技巧
A.在向学生教授媒体和技巧时选择最佳实践
B.根据年龄和能力等级的学生脚手架媒体和技术技能
C.为学生设计机会,以实验材料和技能

8.创造力
A.设计实践批判性思维和解决问题的体验
B.设计指导,以便在学生工作中允许言论自由和独立思想


连接国家视觉艺术标准
锚标准#1:生成和概念化艺术思想和工作。
锚标准#2:组织和开发艺术思想和工作。
锚标准#3:精炼和完全艺术作品。

Amanda O'Shaughnessy

Amanda O'Shaughnessy

小学艺术教师和专业促进者

Amanda O'Shaughnessy是普敦德兰克,KS的小学艺术老师。她拥有艺术和艺术史上的本科学位以及教学中的艺术大师。阿曼达在各种各样的环境中具有教学经验,从推车中教学到开发策划艺术之旅。

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资源

https://uploads.www.pro4mods.com/2019/06/46.1needletoolsignoutsheet.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2019/06/46.1howtostoreclay.jpg.
https://uploads.www.pro4mods.com/2019/06/46.1howtolabelclayproject.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2019/06/46.1sliptrailing.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2019/06/46.1mishima.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2019/06/46.1sgraffito.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2019/06/46.1tipsforglight.pdf.pdf.

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