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介绍

介绍1:30

准备生病

组装子浴缸2:58

准备粘合剂4:55

寻找一个倡导者3:15

资源有助于规划

创建选项卡式文件夹4:29

创建子报告2:52

选择子活动

考虑的概念3:45

无失败的子活动5:12

选择子课程

考虑的概念2:56

无失败子课程的例子9:43

在上学后跟进

使用和审阅子报告3:04

优选的替代触点1:47

更新子浴缸0:45

结论

结论0:33

解锁证书:5个问题

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规划替代品

3 PD小时

  • 1了解如何创建子活页夹和子浴缸,以使您的潜水机成功。

  • 2发现新的活动和课程想法,让您的学生在您离开时从事。

  • 3.探索如何与学校的同事合作,以确保您的教室没有您在没有您的情况下顺利运行。

准备Sub并不容易壮举。有时,我们宁愿去生病,而不是信任我们的艺术室和学生到别人。但它不一定是这样!确切了解您需要做些什么,以便为成功设置任何子化。走开能力为您的教室为教室创建一个综合的子浴缸,拥有特定的活动和课程。让自己得到你应得的剩余时间,一切都在留下你的学生!


连接K-12艺术教育员框架竞争力

课程
1.课程设计
C.制定适当的学习目标/目标
D.展示了主题/内容的彻底背景知识和命令

2.课程方法
A.在规划内容时整合各种方法的知识
B.为课堂使用选择印刷和数字教学资源

专业
13.专业实践
B.为学校文化做出贡献
C.与其他专业教育工作者的合作伙伴

14.专业学习
C.与他人共享学习的价值观

Lindsey苔藓

Lindsey苔藓

Pro内容在Aoeu,小学艺术教师和Pro促进者领先

Lindsey Moss是伊利诺伊州约克维尔的一位小学艺术老师。她喜欢艺术历史,并向教育挑战寻找创造性和艺术解决方案。

讨论

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资源

https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1subtub.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1commonsupplystorage.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.160mindrawingChallenge.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1CreatigyChallenge.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1makesomemoney.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1CentersforperfectSubplan-1.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1100squaregrid.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1sublessonplanmenu-1.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1designyourownshoes.pdf.
https://uploads.www.pro4mods.com/2018/08/38.1behavioracconality.pdf.

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